【学术辅导案例】找准问题根源，轻松突破学习瓶颈
学生背景：
在读学校：美国某私立高中
学术难点：数学成绩差，多次补课无效
帮助过程：
厚仁老师与Z同学进行了深入的交流并且让其做了中英文数学水平测试，发现该同学的数学成绩差并不是因为不理解数学知识点，而是因为听不懂数学的英文专有名词，导致听课十分吃力，无法跟上学校老师的教学进度。Z同学的学习问题归根结底还是英语能力不过关。厚仁老师针对Z同学的问题根源制定了专门的辅导计划，主要辅导英语能力，同时辅导重要的数学知识点。根据Z同学学校数学课的教学目的和作业要求，厚仁老师为其准备对应的辅导材料，定期跟进了解Z同学的学习情况，适时调整辅导计划。英语数学双重保障，既提高了数学成绩，也提升了英语能力。
帮助结果：
Z同学在厚仁老师的帮助下数学成绩有显著的进步，英语能力也提高很多！
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Review by 小文 at 08/29/25
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